Compete ao Setor Pedagógico

• acompanhar o processo de ensino-aprendizagem a partir do currículo paranaense e, por meio das evidências dos resultados das avaliações externas e diagnóstica, promover o diálogo com a equipe gestora com o objetivo de pensar ações estratégicas para a melhoria da aprendizagem;
• dar suporte à equipe gestora para com a análise dos resultados das avaliações internas e externas;
• promover reuniões formativa com o intuito da articulação pedagógica referente ao currículo escolar;
• orientar os professores da Educação Especial e as Equipes Gestoras, da Sala de Recursos, AEE-I, SAREH, PAEE, PAC, Surdez, TILs, Altas Habilidades;
• orientar e supervisionar a proposta do currículo para a Educação Especial das instituições de ensino especializadas;
• gerenciar a implementação de políticas educacionais voltadas à promoção dos direitos humanos, da igualdade e da equidade, reconhecendo e valorizando a diversidade cultural, religiosa, étnico-racial, da territorialidade e das relações de gênero, em consonância com as políticas estaduais formuladas pela Pasta competente;
• acompanhar a implementação da Equipe Multidisciplinar nas instituições de ensino, para o desenvolvimento da Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena, em consonância com a Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008; (o número da lei ficou errado no Regulamento de 2021, o correto é nº 11.645);
• acompanhar o desenvolvimento de ações no âmbito escolar, garantindo condições para o acesso, permanência e qualidade na escolarização, em consonância com as diretrizes estaduais relacionadas: prevenção à violência contra meninas e mulheres, proteção aos direitos da população LGBT, prevenção de situações de violação aos direitos das crianças e adolescentes, promoção da igualdade racial, prevenção e combate ao bullying, prevenção ao uso de álcool e outras drogas;
• promover a disseminação de informações sobre direitos humanos no ambiente escolar da Educação Básica e suas modalidades, em consonância com as diretrizes estaduais estabelecidas;
• orientar e acompanhar a atuação pedagógica e estrutural da equipe gestora quanto a organização das instituições de ensino que atendem ao modelo Educação Integral;
• orientar as instituições de ensino no que tange o planejamento e implementação das ações da Educação Profissional, em todas as modalidades, a partir do alinhamento com os setores produtivos locais e/ou regionais;
• auxiliar a implantação e a implementação de programas dos cursos técnicos integrados, subsequentes e concomitantes;
• fomentar a Empregabilidade com o objetivo de manter o estudante na escola e, sobretudo, ingressá-los no mundo do trabalho;
• dar suporte aos gestores e equipe pedagógica das instituições que ofertam a Educação Jovens e Adultos modalidade CEEBJAs, Escolas regulares que ofertam a EJA, APEDs e ENCCEJA;
• orientar e acompanhar a atuação pedagógica e estrutural da equipe gestora e pedagógica quanto a organização das instituições de ensino que atendem ao modelo Cívico Militar;
• orientar o trabalho voltado a Implantação da Base Nacional Comum BNCC;
• Divulgar os eventos de formação continuada oferecida pela SEED;
• orientar e acompanhar a equipe gestora e professores que atuam nas escolas: educação no campo e multiano;
• incentivar a equipe gestora a trabalhar com a proposta dos estudantes atuarem como monitores, tornando-se agentes colaborativos no processo ensino e aprendizagem, com o intuito de fortalecer o exercício de liderança e protagonismo estudantil;
• dar suporte e orientar os projetos, como, Inglês PR, Inglês PR professores, Redação PR, Matemática PR (Matific) e Matemática PR (Khan Academy), Leia PR, EDUTECH, Robótica pedagógico, Ganhando o Mundo Alunos, Desafio Paraná, Prova Paraná, Prova Paraná Digital, RCO+ Aulas, SAEB simulados, Projeto Desafio Paraná;
• orientar a equipe gestora quanto aos relatórios encaminhados ao Sistema Educacional da Rede de Proteção – SERP, e incentivá-los a promover ações de combate ao abandono e à evasão escolar;
• dar suporte aos diretores, pedagogos e professores quanto aos Programas e Projetos na perspectiva de promover avanços na aprendizagem dos estudantes, como: Agrinho, OBMEP, OMAP, Jovem Senador; Jovem Embaixador; Parlamento Jovem/Você e o Voto # Me conta aí, Geração Atitude;
• promover a articulação  acadêmica (Estágio Obrigatório – PIBID – Residência Pedagógica –– Pesquisa Acadêmica – Programa de Desenvolvimento Educacional PDE;
• orientar a equipe gestora e professores de educação física, a fim de promover a participação dos estudantes nas diferentes modalidades de competição, entre as quais, citamos: Jogos Escolares e Bom de Bola;
• monitorar e orientar as escolas quanto a distribuição dos livros didáticos;
• promover a cooperação pedagógica com os municípios, de modo a: implementar ações de apoio técnico e pedagógico às redes municipais de educação; desenvolver, gerir e monitorar o regime de colaboração entre a SEED e os municípios, por meio de iniciativas que contribuam para a melhoria da qualidade da educação paranaense; prestar assistência técnica aos municípios para o monitoramento e avaliação dos planos municipais de educação;  implementar políticas educacionais para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, articulando ações entre Núcleos Regionais de Educação e municípios;
• orientar a equipe e gestora das escolas que ofertam programas em contraturno: CELEM, Empreendedorismo, JAA e AETES;
• orientar as escolas que ofertam o PMA – Programa Mais Aprendizagem quanto a implementação do programa, e acompanhar professores e as turmas, com foco na aprendizagem dos estudantes;
• orientar e acompanhar as ações pedagógicas desenvolvidas nas escolas voltadas à Educação Ambiental e Educação para o trânsito.
• aprimorar o processo de ensino e aprendizagem que envolve estudantes, professores e demais práticas que se relacionam a este processo;
• definir métodos de ensino que serão aplicados no planejamento, bem como na proposta pedagógica da escola;
• detalhar as metas que devem ser alcançadas;
• orientar, acompanhar e sugerir estratégias de trabalho frente às ações da Seed para o NRE e para as escolas.

Compete ao Núcleo de Cooperação Pedagógica com os Municípios - NCPM:

• fortalecer o regime de colaboração entre Seed e municípios por meio de iniciativas que contribuam para melhoria da qualidade da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental;
• desenvolver ações com o propósito de ampliar o suporte técnico e pedagógico oferecido aos municípios e promover ações colaborativas na educação, com foco na melhoria da aprendizagem e alfabetização de todos os estudantes paranaenses;
• ofertar as principais frentes de atuação que são: Prova Paraná, Prova Paraná Mais, Avaliação de Fluência, Plano Municipal de Educação, Plano Paraná Mais Cidades, Formadores em Ação Municípios, Escolas Municipais Cívico Militares, Programa Aprender Valor -  municípios, Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - MEC, Proposta de Transição: da Educação Infantil para o Ensino Fundamental e do 5º para o 6º ano, Material de Apoio Didático, Formação Continuada, Livro de Registro de Classe online Municípios - LRCOM, Sistema Educacional da Rede de Proteção - SERP, Escola Total - Secretarias Municipais de Educação.

Competências dos Programas:

• Aulas Especializadas de Treinamento Esportivo - AETE
• Centro de Línguas Estrangeiras Modernas - Celem
• Ganhando o Mundo Estudantes
• Ganhando o Mundo Professores
• Mais Aprendizagem - PMA
• Programação Paraná - Edutech
• Recursos Educacionais Digitais

Competências das Modalidades:

• Educação do Campo
• Educação Especial
• Educação Indígena
• Educação de Jovens e Adultos - EJA
• Educação Profissional

Competências das Etapas, Tipos de Oferta e Parte Diversificada:

• Cívico-Militares - CCM
• Educação em Direitos Humanos
• Educação em Tempo Integral